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人。 “你写这个字之前啊,先分析它的结构。为什么要这么写,咱们先不学笔锋,也可以不用软笔,这是什么笔?”钱教授随手在桌上摸了一支笔出来。 “电子笔。”奕和从沙发里拿出PAD。 钱教授也不眨眼,就用这支电子笔在PAD上教学。 初次接触这种笔,软件里也没有笔锋的设置,钱教授在电子屏上写了一个“春”字:“你来观察一下,这个字,重点是什么?” 奕和年轻时学习习惯不好,坐不住,年纪大了脾性养好了,学习能力还算可以。钱教授已经给他讲了大半个小时,他听得认真,观察片刻之后,说:“这五个横。” 这回答就是入门了。钱教授觉得奕和还有点天分,兴致勃勃地教学:“对,这个字的重点就是五道横的关系和距离……”好悬没忘了这么辛辛苦苦地折腾,主要是给奕和面诊抑郁症来的! 这一天书法课下来,奕和觉得学书法挺好玩的,因为照着钱教授讲述的结构写字,他那一笔乱七八糟的烂字陡然间有了规模,细看还是乱七八糟,打眼一看工整大气了许多。这成就感太强大了。 奕和觉得可以继续学下去,甚至开始期待谢佩韦给他报的国画课。 钱教授回家之后,则给奕和做了一个初步的诊断。谢佩韦已经在他办公室等着了。 各种医学术语说了一堆,谢佩韦最终只听医嘱。 “多陪伴。不能让他长时间独处,如果他需要工作,最好是合作型的工作。” “体能上的锻炼不能停下,不用很剧烈,每天半个小时到一个小时,去开阔地方散步也行。” “学习是个挺好的减压方式,但要注意不能给他挫败感,让他觉得每天的学习都是有益的。” “最重要的一点,是帮他找到自我。”钱教授说到了奕和产前抑郁症的症结所在,“他在短时期内经历了结婚怀孕两个重大刺激点,身份的改变让他的自我认知发生了颠覆。” “不管是作为您的夫人,还是您孩子的生父,都让他极度焦虑。” 钱教授遗憾地说:“他还没有做好准备。” ※ “把他的专辑停下来。”谢佩韦吩咐。 找专业人士来处理问题才能对症下药,至少谢佩韦知道,他最开始的安排就是错误的。 奕和需要的是合作型的工作,关上门自己在工作室里搞创作,根本不能缓解他的抑郁症症状,只会让他的病情越来越严重。 “明天安排他做体检。体能测试不错的话,给他安排个轻松的旅游综艺上。”谢佩韦吩咐。 齐璇靖微微咋舌。旅游综艺?夫人怀着孩子呢! 谢佩韦仍在思考钱教授说的那番话。自我认知颠覆?寻找自我? 换种表述方式,不就是别关在家里当豪门太太,围着丈夫孩子打转,去工作实现自我价值? 只要奕和的体能跟得上,谢佩韦觉得,小和要上班,这不挺简单的么? 第16章 奕和的新专辑筹备工作停了下来,天天等着上胎教课。 谢佩韦请来的老师都是各方面的专家,海量知识打底,聪明透彻的情商做表里,与人相处时自然风趣幽默。奕和一个二十刚出头的小年轻,猛然被谢佩韦扶上BOSS宝座,被这一波老专家联手刷得服服帖帖,每天都很开心地在朋友圈晒作业。
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