第62章 我有一个更好的方法 (第2/2页)
。 几天下来,大家总算是勉强适应了这样的强度。 但三小时的大课,并不是最可怕的。 完成一个小阶段的教学后,集训队还要进行更高强度的模拟考试训练。 为了适应IPhO的强度,每次的考试,将连续进行5个小时。 期间,甚至不允许学生上厕所和打水。 当然,并不是在IPhO中,有这样的规定。 只是,在真正的比赛中,这样的习惯,会浪费队员的答题时间,也会影响到答题节奏。 所以尽量让队员提前适应,在考场上才能达到更好的竞技状态。 而每一次的模拟考,徐佑都以满分或接近满分的成绩,拿到了第一名。 而林诗不管怎么努力,每一次也只能区居第二名。 这也让林诗从一开始的跃跃欲试,到后来逐渐放弃了对徐佑的追赶。 徐佑这个家伙,确实不太像人。 至于徐佑为什么有时候拿不到满分。 倒不是徐佑的思路有什么问题。 因为在IPhO中,过程分会改得很严。 所以,只要学生的解答有一点儿问题,老师都会严格的按照标准去扣除分数。 就算是一个小的跳步,也是不被允许的。 这也是曹全利为了让队员养成良好的答题习惯,省得在IPhO的判卷中,因为过程而被批卷人扣分。 这一天,在正常的大课上。 曹全利讲到了一道电磁学的大题。 这道题目,涉及到有关圆弧形导体电势分布的问题。 这也是一道非常难的题目,曹全利花费了整整一个小时的时间,才将这道题目讲完。 “等一下……这个地方,是不是可以用反演法?” 突然,在思维发散的过程中,徐佑的大脑里,出现了一个另外的解法。 这种解法,相比曹全利的方法要简单很多。 因为在IPhO中,答题时间是非常宝贵的。 如果能在更快的时间内,完成一道题目的解答。 那对于整个考试,是有非常大的帮助的。 “反演法……我记得是在《连续介质电动力学》中提到过,但是那上面并没有证明的过程。” 徐佑觉得,如果自己能够证明出来的话,那就完全可以在考试中使用这个方法。 激动之中,徐佑赶紧拿起笔,在本子上推导了起来。 像这样难度的推导,现在的徐佑,还无法完全凭空去想象出来。 但已经能够在脑海里,形成一个大致的思路了。 只要再在纸上完善一些细节。 整个推导过程就可以环环相扣了。 只要能够证明拉普拉斯方程,具有反演变换不变性就可以了。 趁着自己状态正佳,徐佑顺畅的进行着推导。 “成了!” 不出十分钟,徐佑就完成了整个的推导过程。 这还是在第一次推导的情况下。 如果熟练的话,徐佑五分钟内就可以完成整个过程的推导。 相比之下,曹全利教授的方法,完成这一步的过程,差不多需要二三十分钟。 兴奋之中,徐佑想要马上和曹全利交流这个问题。 但想到课上时间宝贵,徐佑还是决定课下再去和曹全利讨论。可乐要加糖的从学霸开始走向真理之巅
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