大明:我,调教木匠皇帝_第0024章圣人怎么就教出来你们这群东西? 首页

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   第0024章圣人怎么就教出来你们这群东西? (第1/2页)

    此言一出,却是引来了无数哗然。

    朱由校居然选择了张好古?

    天子钦定张好古?

    上次会元,就是把张好古从第二提拔成了第一。

    现在,居然从落选的考卷当中提拔了张好古?

    魏忠贤也是微微一愣。

    显然,朱由校这是十分的器重张好古了。

    其实,朱由校对张好古已经是从欣赏变成了十分欣赏了。

    不仅仅是能传授给自己理工科知识,在军事上也能有如此见地。

    什么敌进我退,地逃我追,敌驻我扰,敌疲我打。

    简单的十六个字,却是说出了骚扰战术的精髓。

    用最少代价完成最大的战略目标。

    最早看前三甲的文章的时候,让他看得倒还觉得过得去,虽然有些幼稚甚至荒诞,毕竟是贡生作出来的,这些人没有经历过什么世面,辽东都没去过,让他们写花团锦簇的文章这是没有任何问题的。

    可是要他们写策论,要他们看看天下大势,这就是难为他们了,能想到教化这俩字就已经是相当的的不错了。

    但是,看到张好古的文章,朱由校顿时感觉其他人的文章是真的味同嚼蜡。

    完全没感觉。

    不像是张好古的文章,开局点明主题,对比大明和建奴之间的优劣,条理清晰的将这一条条优劣做出对比,

    既提出了建奴的弱点和长处,也提出了官军的一些劣势和优势,最后再做出总结。

    最主要的是,没有那么辞藻华丽。

    昨天晚上张瑞图倒是想要用华丽的辞藻来堆砌一下,被张好古给拍着脑门,硬生生的改变了他的写作风格。

    朱由校不一定是文盲,但是,肯定属于看书头疼的那种。

    想要让朱由校看得懂,你就不能给他堆积太多华丽的辞藻。

    你得写的朴实一点。

    写的直白一点。

    说白了,张好古这个文章压根就不是个阅卷官看的。

    是给朱由校看的。

    他也是笃定了,朱由校要是看不到自己的文章,那是肯定要叫来看看的。

    文笔什么的不重要。

    最重要的是让皇帝感觉,这些东西有意思。

    这文章,最主要的就是让读者一目了然,其中几条建议,也都让人耳目一新。

    对这哪里是读书人能写得出来的,怕是辽东经略,自己上一个老师孙承宗都未必就有这样清醒的认知和灼见。

    当然,这东西好不好在乎于看的人,比如赵南星就觉得这样的策文简直就是粗俗不看,怎么能想着打打杀杀呢?应该杀人诛心。

    而朱由校却犹如至宝,说到底,还是各人见识不同,主张也是不同而已。

    赵南星主张的诛心是教化。

    张好古主张的是强兵,骚扰,无限度的恶心对手。

    靠着大明的国力,就是去恶心他。

    总之,朱由校看了很满意。

    这样的策问居然被刷下来了。

    刹那间,朱由校对这帮王八蛋的看法又是发生了不少的变化。

    满口的仁义道德,张口闭口圣人之言。

    圣人怎么就教出来你们这群东西。

    皇上!

  

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