第19章 (第2/2页)

课照例是班会，老赵一进门，叽叽喳喳收发作业的学生立马沉寂下来，自觉为考得一塌糊涂的成绩表示反思。

    老赵批评人翻来覆去就那几个词，“基础不牢”加“浮躁”，这次还带来了一个“好消息”——国庆以后，政史地三科都跟普班一样，上课前先来个五分钟的知识点默写，当堂上交。

    此话一出，哀鸿遍野，老赵拿手机敲敲桌面，看上去颇为幸灾乐祸：“有些同学，很擅长投机取巧啊，看不起死记硬背这个学习方法，你们政治老师跟我说她快气死了，这次考试政治第几题来着，纯是默写，你们有几个一条不落全写上的？”

    四十个人噤若寒蝉。

    “基础不牢啊，同学们，基础不牢是个大隐患，我本来以为我们班同学在这方面肯定没问题，现在我都觉着脸疼。”老赵走下讲台，抬手在下面点了一圈，“哦，对了，还有个问题，我再强调一遍，关于跟学习无关的东西，任何人不准带到教室。”

    “关于带手机的问题，已经强调了不止一遍两遍了吧？”他边说边从前排一个男生的箱子里抽出一本厚厚的书，随手抖了抖，里面藏的手机“啪嗒”一声掉在桌面上，赵洪明把这本书举起来，对大家展示中间挖空的一个洞，“就这种藏法，你们真以为这方法很新奇？”

    其他人小范围地爆发出一阵惊呼，男生的脸立竿见影地绿了。

    “下周陈主任说严查带手机，要是咱们班的人让他逮住，”老赵把男生的手机隔空点两下，一字一顿地警告，“好自为之。”

    看在明天就是国庆假期的份上，他把手机还给了男生，没有当场没收。喻良有一搭没一搭地掐着笔帽，总觉得陈殿胜突然查手机，多少跟上周她和叶扉安被抓有关系，她悄悄回头看了眼，只见叶扉安埋头整理国庆作业，突然心灵感应似的一抬头，正好跟她对上眼。

    两人同时从对方眼里看出了与自己如出一辙的心虚，这场景有种尴尬的滑稽，喻良险些没绷住。

    “快要放假了，有些人又开始浮躁，坐不住了啊。”老赵往这边一瞟，意有所指，他拿出记录本跟书里夹的成绩条，“学委发成绩条，都坐好了，我说几个事。”

    老赵每周五班会课会把中午班主任大会的内容大体讲一遍，除了假期的自习安排之外，都是例行公事的纪律和卫生问题，喻良拿到自己的成绩条，看着那个显眼的排名“39”“278”，却没把它收起来，而是贴在了笔筒外侧。

    这是她到附中以后考得最差的一次，刚分班时她在班里排20名，正正好好的中游，然后过去半年，慢慢移到了倒数第二——把这次的成绩放在自己眼前，这样她一抬头就能看见这个刺眼的数字，每次她对着这个名次心凉一次，都不得不思考自己到底是为了什么才坐在这里的。

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