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    一起去食堂了。

    天才刚刚亮，淡薄的日光照在他们的身上，路上已经挤满了人。

    犹向辰看这家伙自然地要往一楼走去，默默地将宣羽驰拉到了二楼。

    犹向辰家境不错，虽然对于生活质量并没有太高的追求，但起码也不想过得太过于糟糕了。

    二楼的食物物美价廉，虽然并不是绝对美味，但足够满足他们的口腹之欲。

    因为是早上，所以食堂安排的早餐大部分是比较湿润爽口的，就算是干的食物，也配上了饮品和粥。

    三万多人的学校，加上教职工人员将近四万人，军事系的人有早训，所以军事系的人吃早餐会比他们更早，分散了一半的人流，但另一半的人流也非常地恐怖了。

    食堂的低层都是使用机器制造，所以极为便捷和迅速，一百多人的队伍能在两分钟排完，但现场仍有许多安保人员维持秩序，以及工作人员保证机器正常运行。

    一个又一个的窗口，一台又一台的机器不断地吐出他们的早餐，仿佛延续下去一个又一个的生命。

    这是他们开学的第一天，如同之后每个人的日常生活中的平凡的一天。

    犹向辰的课程和宣羽驰完全一样，只不过宣羽驰比犹向辰多了一些的体质训练课程，日后还会增加一些战地模拟课程，也就是说，他会参与一部分机甲系的课程。

    每天有三个小时的时间花在机甲系课程上，剩余的十二个小时，花在机甲制造系的课程上，也就是六门机甲制造系的课程，机甲理论非常繁杂，机甲实操制作也非常地复杂，一节课就需要上整整两个小时的时间。

    当然课间有没有休息全靠老师安排，但对于一群十岁左右的孩子，能保持两个小时的注意力实在是一件非常难得的事情。

    机甲制造系需要学习基本课程，历史地理政治物理化学生物数学语文这八门在古代必修的科目，同时也学习一些机甲制造系的专业核心课，例如电路设计学、美学、金属拼接学、打磨学、材料学、机械使用技术、精准技术、材料处理技术、程序设计学等，等到他们成为六级生之后，既他们开始制作完整的机甲时，他们还会增加一些课程，例如平衡学。

    想要制作好一台机甲，并不是一件简单的事情，所以这也是直到现在，机器人依旧无法取代人类制作机甲的原因。

    当然，有极其智慧的机器人确实能够制造机甲，但机甲就像是没有灵魂的机械一般。

    人类赋予了机器人全新的生活，但显然机器人还没有能力再赋予其他的东西以生命。

    宣羽驰的第一堂课便是电路设计学，机甲的全身都是依靠金属丝以及金属管连接全身，机甲能够行动依靠的正是这些金属丝以及金属管，所以有非常高强度又有韧性的金属是极为关键的。

    宣羽驰的面前出现了电子屏幕，老师的全息影像投在了他的眼前，之前在入学考之前他们已经系统地学习了机甲理论，但那只是搭建房子的地基的框架，他们想要一个完美的地基还要将这些框架填满坚实的材料。

    这些金属丝以及金属管便是密密麻麻的全身线路的电路，而根据驾驶舱位置的不同划分为

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