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s诶!就这样发展到这一步真的没关系吗? 在心里默默地吐了一会槽后,简宁总算回到现实了。 不过,她还是很讶异…… 这……这……这也太人性化了吧……小二黑的反应和人基本没有什么两样啊,只除了他无法口吐人言…… 是不是到了教小二黑说人话的时候了……简宁犹豫了起来。 作者有话要说:谁说木jq的,叉腰,谁说的,二黑尾巴伺候! 今晚在外面吃饭,吃肉吃得满嘴流油,吃完了才发现七点半了,紧赶慢赶回来更新哈哈。 巧遇 老实说,对于教小二黑说话这件事,简宁一直是相当犹豫的。 面对现实来看,与其教小二黑说人话,倒不如她来跟小二黑学猫语更切实际一些。 毕竟说白了,就算小二黑能把人话说得很溜,又如何?只不过是可以和她一个人交流而已。 但是她学会猫语就不一样了,以后遇到小二黑的同族,她还可以用猫语和同族交流一番。 不过,她很怀疑没有尾巴的自己可以学会多少猫语就是了。 所以现在摆在眼前的只有四条路。 第一条,不学猫语,也不教小二黑人话,两个人继续用直觉和意念沟通。 结论:这条路可能走不通,因为简宁深刻怀疑小二黑有没有所谓的直觉和意念这玩意儿。 第二条,小二黑学人话,简宁不学猫语。 简宁还是觉得这样有点太自私了,而且效率也低了一些。 第三条,小二黑不学人话,简宁学猫语。 这条路看似是最有效率的办法,但是问题还是在。 简宁可以胜任教师这个工作,小二黑呢?如果不会猫语,她怎么告诉小二黑自己希望学猫语? 而且,猫族的语言有进化到能互相教授的程度吗?简宁感到很怀疑。 比如说圆叶树和长叶树,简宁觉得小二黑就没有办法很完美的把“圆叶树用处多,长叶树用处少”这句话表达出来。 所以此路还是不通。 第四条,小二黑学人话,简宁学猫语。 虽然说这会是相当复杂并且(可以预期得到)一定很让人挫败的教学路,但简宁觉得眼前剩下的也就只有这条路了。 她没有打算教会小二黑很复杂的语言,顶多只是一些常用的单字就好。 同理,她也只需要学一些常用的猫语单词就好。 比如说表示肯定的喵喵声,表示疑问的呜呜声什么的,她能保持听得懂,然后关键时刻可以说出来就差不多了。 话说回来,简宁整理了一下才发现,她也会蛮多猫语单词的了,比如说喵喵、呜呜和呼噜呼噜、咪呜咪呜什么的。 ……怎么听起来一脸的弱智啊……她在心里默默地吐槽着自己。 不过是在学猫叫而已……还当成单词了,从前在
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