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看着书，因为他真的还有许许多多的例子没有了解。

    可10点还不到，同宿舍的学长就有意见了。

    “临时抱佛脚有什么用？还让不让人睡啊？”

    王仁说了句抱歉，就把灯关了。

    其实他知道，今天大家都很累了，他也累，但是他的知识远远不够，不能就这么睡了，不然依旧没有长进。

    他躲在被子里，拿着手电筒，一页一页的翻起书来。

    ☆、 第三十九章

    第二天早上，王仁依旧7点起床，同宿舍的学长起得没昨天那么早了，听到王仁的动静之后他才醒来。

    王仁昨晚看书看到两点，了解了很多有关疫苗研制的例子，但是依旧没有看到昨天那种情况。

    王仁7点40到实验室，张老师还没来，管理人员见学生来了就开始开门，门打开后还没开灯，就远远听到隔壁传来此起彼伏的惊呼声，王仁把灯打开，于是看见了，昨天打了疫苗的白鼠，全部死亡。

    而且毛色发生了变异。

    王仁走近一点观察，确认白鼠都已经没有生命特征后，就开始观察，毛色都变成了红色或者更深的颜色，身体残破，很显然死亡前期非常痛苦，器皿上都被涂了血，咋一看十分吓人！

    他拿出本子记录死亡白鼠的详细信息。

    8点钟张老师准时到达实验室，他看了看死亡的白鼠，表情如常，只吩咐王仁处理白鼠尸体，记录了死亡白鼠的的状态，又开始实验了。

    王仁带着特制的手套，把白鼠一一拿出来，放到指定的箱子里，他仔细端详着手上的实验室，几乎每一只白鼠，无论毛色变异成深色还是红色，皮肤和肉质都变成了黑色，可血液却还是红色。

    这到底是什么病毒？灭活并且稀释了这么多倍的疫苗，居然还有这么大杀伤力？他仔细的处理好实验鼠尸体后，又把器皿弄干净，不一会儿就有人来接收，不久后又送来了新的实验室。看着情形，发生这样的事估计已经习以为常了？

    王仁发现今天张老师，研制的是基因重组苗，这个其实是需要非常长的时间，王仁昨晚看书刚好看到了基因工程疫苗研制，把病原的抗原编码的基因片段□□入表达载体，或者将病原的毒力基因删除掉就可以得到疫苗。

    也许是王仁昨天表现得不错，张老师有时候也会让王仁参与实验，王仁一边注意着手一边观察数据，他发现这种病毒具有传染性，而且传染性非常强！至少要归为甲型！传染性这么强的病毒？z国目前没有爆发什么大型的流感，这种病毒一开始是怎么被发现了的？

    这么多人来研究，为什么研究院不来研究这疫苗？王仁不知道研究院是什么水平，不过至少这位张老师的水平应该很高，手法十分纯熟，看得出经验老道，心态平稳，失败了也会立马调整到最佳状态准备下一次！

    看着张老师又一次获得抗原编码失败，王仁心下更是疑惑，面上带着好奇问道：“张老师，这是什么病毒？毒性这么高，传染性也这么强？”

    张老师看了王仁一眼，面上看不出喜怒，抿紧的嘴却开了口：“你也是签过保密协议的，我们也一样，但即使已经签过保密协议，在场的所有专家都不知道这个病毒是

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