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他在阅览室整理的那些资料就派上了用场。乔曦努力回忆着书上每一部分重点内容，第一张纸写得很混乱，图和文字几乎重叠到一起，有些看不清内容了。将能想到的总结完，乔曦开始慢慢理清思路，挑出可行的，摒弃不适合用的，直到写到第十张纸，乔曦的思路才彻底清晰起来。

    按照他的方法，首先他依旧从是否可用入手，留下所有与其有关或者他无从判断的部件，随后开始进入步骤分析，有些他实在加不进零件里且又与可用性无关的，就直接被舍弃了，其他但凡能组上的他都留了下来。部件越少肯定越好组，但如果按这个原则，那组出来的不可能是零件，而应该是一个根本没完成的部件而已，所以部件的省略上肯定是要有个度的。乔曦尽可能的将所有部件都安排进去，最后剩下了三个实在没有头绪，时间又太紧迫，乔曦论证了两次后就直接开始组零件了。他不知道这个零件最后会是什么结果，也可能会被他弄成了不可拆分的零件，但至少他有想法，有思路，这对他来说已经足够了。有些东西在他水平没达到的时候是无从用眼睛直接判断的。

    时间紧迫，乔曦丝毫不敢分心，连停下来喝水口对他来说都是浪费。修长的手指快速的组装的零件，没有任何多余的动作，组装的步骤很反锁，似乎一个失误就会影响到整体。

    终于，在比赛还剩下两分钟时，乔曦的零件组装完成了。深深地呼了口气，乔曦将零件放进盒子，按了示意灯，表示零件完成，可以接受检测。

    乔曦并不是第一个交的，他刚才沉浸在组装中，根本没在意都有谁已经提交，更别说成绩了。

    机器人来将他的三个零件取走，由评委进行公开测试。这时比赛时间也到了。所有人都停止了手上的动作，由监督员帮选收将没做完的零件放进储存盒，等待检验。

    没多会儿，前面的大屏幕上显示出了乔曦的成绩——

    45号零件，可用，成品可利用率93%，极品零件，非创新零件，加分：0分，得分：93分。

    105号零件，可用，成品可利用率87%，优质零件，为创新零件，创新等级：二级，加分：20分，得分107分。

    125号零件，可用，成品可利用率77%，良品零件，为创新零件，创新等级：四级，加分：40分，得分117分。

    总分：317分。

    看到这个成绩，乔曦露出笑意，比总分300分还多了17分。125号零件完全是托了创新等级的福，才能拿到这么高的分数。创新等级是由评委和光脑一起判断的，等级越高，加的分数越高。不过良品零件多少是让人有些遗憾的，乔曦倒没觉得失望，毕竟步骤太麻烦，他已经尽力了。不过要是让路伽教授知道，他估计又得去阅览室待几天了。

    此时，其他选手的成绩也陆续出来了，45号零件基本都没问题，没有废品零件。105号零件大部分人可以做出普通零件来，但125号零件就明显拉开了分数，大部分人的零件都是不可用或者没完成的，一些可用的零件中也出现了不少次品和废品，只有一个做出了普通零件，拿到了不错的创新加分。125号零件成绩不理想似乎是大家意料之中的，因为很多人都没做出来，所以成绩不好也不会觉得有多丢脸。

    录入完所有人的成绩后，

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